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改革下的高职英语教学研究
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摘要
近些年来,高职院校英语教学水平得到了一定程度的提升,但仍然存在一些问题,这些问题的存在从一定程度上来说,阻碍了高职院校英语教学效果的达成,因此,必须采取有效措施给予改革。本文从高职院校英语教学目标入手,系统的阐述了高职院校英语教学改革路径。旨在培养出更多具有实践能力的英语综合人才。
作者
江薇
机构地区
江西建设职业技术学院
出处
《明日风尚》
2016年第22期239-239,共1页
MING(Attitude)
关键词
高职院校
英语专业
教学效果
分类号
H319.3 [语言文字—英语]
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