图式理论视角下的商务英语阅读教学探究

图式理论被广泛应用于研究阅读和理解的心理过程,为商务英语阅读教学研究提供了新的理论视角和实践启示。根据图式理论,教师在商务英语教学中应重视丰富学生的语言图式、形式图式和内容图式,这样才能提高他们的商务英语阅读理解能力。