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高职艺术类院校科研团队组织学习模式的研究
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摘要
高职艺术类院校为了谋求更好的发展之路,要积极组建科研团队,整合学校现有科研资源、学科资源和人才培养资源,提升高职艺术类院校的教学水平、校企合作的能力和服务社会的能力。本文以科研团队的含义、组织学习理论和模型构建为理论基础,形成高职艺术类院校科研团队的组织学习模式,促进高职艺术类院校科研团队更好、更科学发展目标的实现。
作者
沈巧娜
机构地区
湖南工艺美术职业学院
出处
《明日风尚》
2016年第24期196-196,174,共2页
MING(Attitude)
关键词
高职艺术类院校
科研团队
组织学习模式
分类号
G717.2 [文化科学—职业技术教育学]
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