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初中英语教学情感策略运用研究
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摘要
初中英语教学的重要性是不言而喻的,英语教学能够帮助学生增长知识,也能够帮助学生扩宽视野,随着新课程改革的提出,英语教学也发生了很大的变化,老师们在进行初中英语教学的过程中需要将学生的认知和情感有效地结合在一起,对学生进行情感教育。很多的初中英语教学工作者都对初中英语教学情感策略运用进行了探究,希望能够提高初中英语教学质量和教学水平,笔者从事初中英语教学多年,对这一个问题也有自己的看法。
作者
马卉
机构地区
陕西师范大学外国语学院
出处
《明日风尚》
2016年第24期232-232,共1页
MING(Attitude)
关键词
初中英语教学
教学质量
教学水平
情感教育
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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