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高校体育教学小群体教学模式的优化
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摘要
随着全民健身理念的迅速发展,高校的体育教学越来越受到国家的重视,为了进一步提高高校体育教学的质量,高校积极引入了小群体教学模式,并获得了一定的成效。本文对小群体体育教学模式的概念和作用进行了分析,并提出了相关对策来优化高校体育教学中的小群体教学模式。
作者
李爱红
机构地区
宝鸡职业技术学院
出处
《明日风尚》
2017年第1期160-160,共1页
MING(Attitude)
关键词
高校体育教学
小群体教学模式
优化
分类号
G8 [文化科学—体育学]
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