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浅谈高校生物教学中情感教育
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摘要
通过情感教育可以培养学生的科学素养和人文精神,从而得到全面的发展。生物学是一门理论与实验相结合的自然科学,最能培养学生的情感,提高学生的科学素养,在教学中占有重要地位。但是目前教学仍采用传统教育模式,情感教育形式化,严重影响学生的全面发展。本文根据目前高校生物教学情感教育问题的现状,对高校生物教学情感教育的实施提一些思考和建议。
作者
黄睿
机构地区
阿坝师范学院
出处
《明日风尚》
2017年第2期264-264,274,共2页
MING(Attitude)
关键词
生物教学
情感教育
建议
分类号
Q-4 [生物学]
G642 [文化科学—高等教育学]
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