基于微视频资源的翻转课堂在高校音乐理论教学中的应用研究

高校音乐理论课程的目的是提高学生的音乐专业知识。近年来,大学教育不断改革进步。基于微视频资源的翻转课堂也在走进高校课堂教学中,给高校音乐理论教学提供更个性化的教学模式。本文介绍微视频和翻转课堂的概念,分析基于微视频资源的翻转课堂应用于高校音乐理论教学的可行性,提出基于微视频资源的翻转课堂在高校音乐理论教学的应用方法,帮助提高高校音乐理论教学的质量。