基于校企合作的英语专业品牌化教学体制的构建与实践

'产学研'相结合的教育模式是应用型高校培养人才最本质的要求,本文通过分析西安培华学院英语专业校企合作教学体制的建立措施、现状成效和存在问题,提出更加完善教学体制的措施,以真正实现在真实的工作环境中,学生'学中做'、'做中学'、'做中思'。