传统民间工艺美术与小学美术微课教学的耦合研究——以徐州香包为中心

基于'微课'这一新兴教学手段,开展对徐州地区香包文化的教学研究,即通过探讨传统民间工艺美术与小学美术微课教学的意义与教学模式,达到美术课程资源良性开发和推动学校美术教育发展和革新的目的。