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陶行知教育理念在中职计算机教学中的应用思路
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摘要
中职计算机教学在当前的教学模式中存在相对滞后的处境,由于教学方法的陈旧,教学观念的不合理,使得中职计算机教学与当前社会所需的计算机专业人才需求严重脱节。本文通过对陶行知教学思想进行探讨分析,进而探讨陶行知教学理念在中职计算机教学过程中的应用实践。
作者
费佳艳
机构地区
无锡工业高级技工学校
无锡江南中等专业学校
出处
《明日风尚》
2017年第4期165-165,共1页
MING(Attitude)
关键词
陶行知教育理念
中职计算机教学
教学做合一
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
TP3-4 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
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1
陆玲.
中职院校计算机课程教学中对陶行知教育理念的应用实践[J]
.明日风尚,2017,0(4):166-166.
2
陈伟济,强亚丽.
“风”隐喻用法英汉语对比研究[J]
.校园英语,2017(21):241-241.
3
温馨留言板[J]
.中学时代,2017,0(7):38-38.
明日风尚
2017年 第4期
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