留学生汉语课堂案例分析

一、案例描述这是一节留学生汉语综合课,主讲人小花老师(化名)是国内某高校汉语国际教育硕士二年级的学生。她学了五年的对外汉语,会说英语。教学对象是六名汉语入门阶段的来自不同国家的学生,纠正发音是这个班的重点。这节课的课文题目是《你叫什么名字》,第二课时,时间为45分钟。上课铃响了,小花老师拍手,说:'上课.'同学们准备就绪,纷纷把书翻开。