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内江市农村学前儿童体能课程现况调查实施与研究
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摘要
本文以内江市农村幼儿园作为研究对象,运用问卷调查法、对内江市农村学前儿童体能课程现况实施调查。结果显示:各幼儿园对于学前儿童体能课程的重视,也显示幼儿园对于专业幼儿体能老师有较大需求,同时在调查中发现体能课程的开展情况并不理想。进而为全国各地各幼儿园体能课程的实施提供新的思路。
作者
郑永鑫
彭晓东
廖远秀
机构地区
川南幼儿师范高等专科学校
出处
《明日风尚》
2017年第4期214-215,共2页
MING(Attitude)
基金
“四川省哲学社会科学重点研究基地——西华师范大学四川省教育发展研究中心资助立项/项目”(编号:CJF14027)
关键词
农村
学前儿童
体能课程
分类号
G613.7 [文化科学—学前教育学]
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