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更新教学观念、改变教学模式、提高学习兴趣——提高中职生《汽车钣金》的学习兴趣

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摘要 现代中职生缺乏学习动力,对学习的态度不佳,应如何提高学生学习兴趣?本人就此问题结合常年教授的《汽车钣金》课程探索几种能激发学生学习兴趣的策略。
作者 廖尤严
机构地区 昭平县职业教育中心
出处 《明日风尚》 2017年第6期188-188,共1页 MING(Attitude)
关键词 汽车钣金 激发兴趣 策略
分类号 G712.4 [文化科学—职业技术教育学]
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明日风尚
2017年 第6期

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