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普通高校公共艺术课程存在的问题及对策研究

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摘要 近两年,辽宁省教育厅对省内各高校及部分高职院校进行了公共艺术课程的评估检查,通过评估检查,对公共艺术教育有了更清晰深刻的认识,同时对存在的问题进行了思考和梳理,在此,我对这些问题及其解决的对策进行分析及探讨。
作者 贾巍
机构地区 辽宁科技学院
出处 《明日风尚》 2017年第6期213-213,共1页 MING(Attitude)
基金 2016年度辽宁省科规划基金项目思政专项“以美育为导向提升理工科院校大学生人文素养的研究”(L16BSZ045)

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