摘要
师德是成为一个合格教师的必要条件,是成为一个教师的最重要的素养。《幼儿园教师专业标准(试行)》中也提到'师德为先'的教育理念。而幼儿园'虐童'、'伤童'等现象却屡屡出现,其根本原因就是教师师德的缺失。高职院校作为幼儿教师培养的主要场所,怎样能够通过改进师德教育,培养出更多符合社会要求的幼儿教师。本文通过对高职院校学前教育专业的师德教育进行深入研究,调查了解在学生师德培养中存在的主要问题,分析原因,提出加强教学过程中切实提高学生师德的对策。
出处
《明日风尚》
2017年第7期178-178,共1页
MING(Attitude)