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高职设计素描课程教学浅析
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摘要
如果用本质的观察方法来审视我们的高职艺术设计专业基础课程,素描或色彩教学其实也仅仅是表面的现象,归根到底我们是希望学生从普通的观察事物的模式中解放出来,以新的视角和观念对事物进行独特的表现。
作者
肖念
机构地区
湖南工艺美术职业学院
出处
《明日风尚》
2017年第7期250-250,共1页
MING(Attitude)
关键词
设计素描
构成
形式法则
分类号
J214-4 [艺术—美术]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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