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“双击”活力促进高效
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摘要
教育家吕叔湘曾经说过:'课堂的教学,关键在于一个‘活’字'。作为信息技术教师,我们应该如何应用'活力'之源来提高信息技术课堂的效率呢?笔者从信息技术课堂活力源于生活、兴趣持久性和创新三个方面粗浅地阐述了一些尝试和体会。
作者
严惠娥
机构地区
吴江经济技术开发区实验初级中学
出处
《明日风尚》
2017年第8期160-160,共1页
MING(Attitude)
关键词
信息技术
课堂活力
分类号
G633.67 [文化科学—教育学]
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明日风尚
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