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高中音乐教学培养学生创造力的实践与探索
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摘要
在新课改背景下,培养学生的创造力是学校教育必须承担的重任。音乐教育在培养学生创造力方面有着至关重要的作用。我结合自己的工作经验,尝试研究高中音乐教学培养学生创造力的对策,意在起到抛砖引玉之用。
作者
王小明
机构地区
汾阳市第四高级中学
出处
《明日风尚》
2017年第8期166-166,共1页
MING(Attitude)
关键词
高中音乐教学
创造力
学生
分类号
G633.951 [文化科学—教育学]
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