高校高等数学教学培养学生数学应用能力的研究和实践

本文通过分析高等数学教学中大学生数学应用能力内涵与结构,以及应用能力培养与数学知识间的关系,采用新的数学观点与理念审视传统数学教学内容,从而获得在高等数学教学中,加强培养学生数学应用能力的体系与策略,在此基础上巩固学生高等数学基础知识,扩大知识面,提高学生数学应用能力。