修辞手法在语段练习中的运用

语文教学是一项需要教师和学生双向互动的过程中进行的活动,尤其是在知识点的传授方面,更需要教师做好引导和启发工作,引导学生自我探索思考问题并解决问题,在教授知识的同时让学生学会运用,在实践中检验理论,让学生在学习的过程中产生成就感,从而克服畏难情绪,产生良好的学习意愿,对学生的个人成长起到促进作用。