环境艺术设计专业景观设计实践课程研究

实践是对只是理论进行检验的重要手法之一,也是确定其真理性的重要方式之一。而对于环境艺术设计专业景观设计课程来说,作为一门新兴的课程体系,有效的对其实践课程理论进行实践教学,则能够对学生的专业技术知识以及专业技能进行有效的提高,因此,本文首先对环境艺术设计专业景观实践课程当中的主体和客体、客体和社会之间的矛盾性入手,并对其重要性以及目的性进行探索,最终对环境艺术设计专业景观设计实践课程的实施策略进行总结,为以后环境艺术设计景观设计实践课程的教育教学指明了方向。