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基于职业能力的高职实用语文教学改革思考

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摘要 本文从职业能力对高职实用语文教学的要求入手,着重分析了高职实用语文教学存在的问题,并提出了高职实用语文教学改革的策略,以提高高职实用语文教学质量。
作者 马国平
出处 《明日风尚》 2017年第9期124-124,144,共2页 MING(Attitude)
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