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“翻转课堂”在高中信息技术教学中的应用浅析
被引量:
2
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摘要
当今高中生是网络世界的原住民,即刚出生起就置身于信息技术的包围中,很多高中生自认为自己能熟练应用信息技术,其实这只局限在聊QQ、玩游戏方面,高中生对信息技术基础知识一知半解,这不利于他们的长远发展。所以创新高中信息技术教学势在必行。翻转课堂教学模式的诞生,为改革高中信息技术教学提供了新的思路。
作者
刘星明
机构地区
汾阳市第四高级中学
出处
《明日风尚》
2017年第9期158-158,共1页
MING(Attitude)
关键词
高中信息技术教学
翻转课堂
应用对策
分类号
G633.67 [文化科学—教育学]
引文网络
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明日风尚
2017年 第9期
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