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新形势下打造中职数学真情课堂的研究
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摘要
真情课堂是师生对课堂中学习态度、方法、过程与效果的真实情感的交流,要以学生的情感为基础,合理组织、安排教学内容与活动。在中职数学教学中,教师需要用体验换真情,用活动悟真情,用行动表真情,并给学生以人文关怀,增强中职数学趣味性,使中职数学课堂充满生命的张力。
作者
王蒙
机构地区
商丘学院
出处
《明日风尚》
2017年第9期194-194,共1页
MING(Attitude)
基金
商丘学院校级课题“新形势下打造中职数学真情课堂的研究”的阶段性成果,项目批准编号:2016—KJC—44
关键词
真情
中职
数学课堂
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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