在中职语文教学中实施“三生教育”的探究

我们的中职生从幼儿时期就缺乏'三生'的系统教育,因此,我们更应该尽自己所能地利用课堂教学这一平台,充分挖掘中职语文课程中可以实施'三生教育'的显性内容,在教学中不断创设情境,让学生自主体验,感悟教育,让学生健全心智,学会生存、珍视生命和热爱生活,提高生活质量。