摘要
对于景观设计来说,它不单单是一门艺术,还是一门极具实践性的技术,是将艺术与技术进行有机结合的整体。因此,景观设计是涉及多门学科的综合性非常强的一门专业。景观设计在创作过程中不仅要注重它自身的空间形态,还要考虑到城市的自然环境、人文传承的保护与开发,以及可持续发展等众多因素的和谐统一,要充分利用当地固有的风土人情等资源,以便将我国传统优秀文化更好地发扬光大。这些都是当今新时期的设计师们一直关注、亟待解决的问题。文章基于高校景观设计专业课程教学实践,分析和总结了一定的具体教学经验,对景观的概念注入了一定新的内涵,列举了一系列有关景观设计教育存在的问题,并对具体践行中的景观设计建设提出了一定具体相关建议。
出处
《明日风尚》
2017年第10期31-31,24,共2页
MING(Attitude)