山区希望小学设计改造探索研究

以偏远地区贫困农村为代表的落地后地区,接受教育是孩子摆脱贫困的基本出路。'知识改变命运'深入人心,但是在这些地区,由于基础教育投入严重不足,办学条件匮乏,所以以援建希望小学和资助贫困学生为主的'希望工程'应运而生,并成为我国最大、效果最为显著的社会公益项目。经过二十多年的发展,现在部分山区希望小学设施陈旧,适龄入学儿童少,缺少教师等问题日渐严重,本课题将针对河南省贫困山区的希望小学的教育现状以及教学设施进行实地调研,并借鉴国内及海外的优秀设计成果,以教育设施产品为主线,采用当地可再生材料为主,以绿色设计为原则,并辅以施工便利性、技术可行性和经济性问题进行分析旁证,提出结论,使之成为欠发达地区希望小学改造设计的重要参考。