顺应论视角下的口译教学研究

顺应论指出语言的运用是语言使用者在语言因素和语境的制约下不断进行选择和动态顺应的过程。口译是翻译者根据实际的语境进行动态语言选择和语言协商的过程。顺应论视角下的口译教学应加强凸显语言结构动态选择、语境动态顺应等的重要性。顺应论视角下的口译教学应注重口译技能的教学,不断提高翻译者的语言能力和基础知识,进而充分发挥翻译者在动态顺应过程的重要作用。