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基于CDIO的虚拟现实实训课程教学——以校园漫游项目为例 被引量:1

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摘要 以校园漫游项目为例,为虚拟现实实训课程教学引入CDIO教育理念,推行项目教学模式,实践证明,该模式有利于培养学生的自主学习、团队协作能力,有利于培养具有创新意识的高素质、应用型人才。
作者 袁贝贝
出处 《明日风尚》 2017年第10期188-188,共1页 MING(Attitude)
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