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新课程理念下化学教学中的情境教学

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摘要 情景教学在化学课堂教学中起着激发学生学习欲、求知欲、探究欲等非常关键的作用,通过教师精心设计、巧妙设疑、问题导入等实例教学的方法,提高化学课堂教学效率,真正达到教者有心、学者无意的境界。
作者 王洪永
出处 《明日风尚》 2017年第10期205-205,共1页 MING(Attitude)
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