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新课程理念下化学教学中的情境教学
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摘要
情景教学在化学课堂教学中起着激发学生学习欲、求知欲、探究欲等非常关键的作用,通过教师精心设计、巧妙设疑、问题导入等实例教学的方法,提高化学课堂教学效率,真正达到教者有心、学者无意的境界。
作者
王洪永
机构地区
河北省青县木门店学区崇仙中学
出处
《明日风尚》
2017年第10期205-205,共1页
MING(Attitude)
关键词
新课程
化学教学
情景教学
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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明日风尚
2017年 第10期
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