多元文化音乐教育在艺术院校音乐教学中的融入

在科学发展观指导下,多元化是形成现代政治和教育理念的基本理念,能够更好地将各民族文化融合在一起。就目前来看,当前多种和谐的多元化理念已经形成了我国政治、文化等诸多领域的核心思想,指导着我国的政治文化建设。但是多元化教学在教育领域贯彻落实中还存在较大的问题,尤其是涉及多民族问题的音乐教育领域更为严重。本文立足于现代高校音乐教学的实际,从多元化音乐教育角度出发,并结合目前我国高校音乐教学的实际,对多元化音乐教育在高校音乐教学中的融入问题进行简要分析。