小学语文阅读教学质量提高路径分析

语文是学生学习的主要学科之一,并且是需要长期学习的,小学语文阅读能力的高低影响着学生的语文素养和今后的学习效果。而小学生的语文阅读能力需要老师的传授,因此老师需要全面提高小学语文阅读教学的质量,这不仅是传授理论知识,同时也传承和发展着中国传统文化。小学语文阅读教学质量的提高需要课内阅读和课外阅读并重,教师要运用多种教学方法全面提高学生的阅读能力。本文着重论述了提高小学语文阅读教学质量的路径方法,希望对相关从业人员有所启示。