情景教学法在初中思想品德法律常识中的运用

法律常识部分是初中思想品德课程的三大教学板块之一,也是中考思想品德试卷中题量最大的常识部分。在课堂上老师积极运用各种情境教学法传授学生法律常识,理论层面上,它不仅有利于学生掌握法律知识,还有利于中学生完善人格、培养健康心理;现实层面上,它使学生成为一名在法律法规约束下的守法公民,懂得运用法律武器维护自身权益,