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环艺教学对空间设计的思路培养的研究

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摘要 环艺专业的基础课教学较为复杂,不仅要教给学生基础的建筑空间及功能知识,还要培养学生对空间设计的思路,因此环艺教学比较注重理性逻辑化的教学思路,除了教给学生基础的理论知识和制图技巧之外,还着重培养他们在设计中的空间感和韵律感,以帮助学生形成良好的符合未来专业发展需要的设计习惯。本文主要就环艺教学中培养学生空间设计思路进行浅析,旨在培养更符合未来发展的环境艺术设计者。
作者 吕萍
出处 《明日风尚》 2017年第12期118-118,共1页 MING(Attitude)
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