摘要
在现如今职业整个教育系统当中,我们国家为了使专本的衔接工作得到完全的改善,早就已经在2015年就展开了高职高专和本科大学之间的专本衔接教育的工作,当然在实施过程中,肯定会出现很多的问题,比如在'3+2'专本衔接教育工作中,就有着不完善的规章制度,或者是教育教学的方法有所差异等一系列的问题,本文主要针对提出的问题研究出解决措施,只有这样,才能够让'3+2'专本的衔接教育工作完美的开展起来,以获得共同的进步。
出处
《明日风尚》
2017年第12期149-149,共1页
MING(Attitude)