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高职院校非遗复合型人才培养路径探究
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摘要
本文从高职院校培养非遗复合型人才现状出发,分析高职院校非遗复合型人才培养路径选择策略,探讨非遗复合型人才培养的注重事项,以及高职院校在非遗复合型人才培养方面应用遵循的基本模式。
作者
刘光平
机构地区
湖南工艺美术职业学院
出处
《明日风尚》
2017年第12期218-218,213,共2页
MING(Attitude)
基金
湖南省2016年度教育厅科学研究项目优秀青年项目“非遗在高职院校传承保护与创新的“五位一体”模式研究与实践”(课题编号:16B080)阶段成果
关键词
高职院校
非遗
复合型人才
培养路径
分类号
G712.4 [文化科学—职业技术教育学]
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明日风尚
2017年 第12期
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