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践行陶行知思想,创设动画教学自主探究之路

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摘要陶行知是我国近代著名的教育思想家,其提出的'生活教育'、'创造教育'以及'教、学、做合一'等教育思想为我国教育事业的发展提出了重要的指导作用,动画教学是随着我国动画事业的发展而产生的一门教学学科,把陶行知教育思想运用于动画教学具有重要的现实意义。

作者史磊

机构地区无锡工业高级技工学校无锡江南中专

出处《明日风尚》 2017年第13期188-188,共1页 MING(Attitude)

关键词陶行知教育思想动画教学教学路径

分类号 J218.7-4 [艺术—美术]

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明日风尚

2017年第13期

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