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探究小学班主任班级管理中的沟通艺术

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摘要 随着我国教育系统新课改的推进,传统教育模式已经无法符合现代教学实践的要求。新的时期学生所具备的个性和价值观与以往有了很大的区别,他们更懂民主,而且更加渴望自我表现和他人的肯定。在这样的情况之下如果教师还用传统的方式去教育学生,通常达不到好的效果,甚至适得其反。教师应该将自己的心态放平,尽量站在学生的角度起考虑问题,跟他们进行良好的沟通,才能取得学生的理解和信任。本文主要从小学班主任的角度探讨了管理班级的一些方法。
作者 周咏
出处 《明日风尚》 2017年第14期268-268,共1页 MING(Attitude)
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