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情景教学法在初中英语教学中的应用分析
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摘要
随着经济发展,英语更加广泛的应用,社会对英语人才的要求日益提高。情景教学法可提高学生对英语知识的理解掌握,被公认为一种十分科学有效的教学措施。本文首先分析了情景教学法在初中英语教学的作用和意义;进一步地,说明了情景教学法在初中英语教学的具体使用方法;最后,结合教学实践经验,提出了情景教学法在初中英语教学过程的四方面注意事项,以期对情景教学法在初中英语教学中有所参考和帮助。
作者
刘姣
机构地区
吉林师范大学外国语学院
出处
《明日风尚》
2017年第15期188-188,共1页
MING(Attitude)
关键词
情景教学法
初中英语教学
应用分析
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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