普通医学院校体育舞蹈教学引入瑜伽练习的对比研究

本文选取15级西安某医学院体育舞蹈学生作为研究对象,把瑜伽中科学有效的练习方法融合到体育舞蹈教学中进行研究,实验将对两个对比班一学期的教学结果进行数据分析,对其在教学中的可行性进行总结与概括。研究瑜伽对于体育舞蹈教学的影响。瑜伽练习的加入对体育舞蹈学生的心理及生理具有积极地促进作用。