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浅析如何构建艺术化的初中语文教学课堂
被引量:
1
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摘要
构建艺术化的初中语文课堂,是提高语文教学效果的重要途径之一。在本文的研究中,笔者将从课堂导入、教学语言、教学氛围三方面入手,把艺术化的教学模式渗透到语文教学的每一个环节,从而达到提高学生兴趣,开启学生的创造思维,提高学生的综合素质的教学目标。
作者
乔利霞
机构地区
张家口第五中学
出处
《明日风尚》
2017年第15期271-271,共1页
MING(Attitude)
关键词
初中语文
艺术化
课堂
构建
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
引文网络
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明日风尚
2017年 第15期
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