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古意新思,解形重构——中国传统图形元素在平面设计教学中的运用

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摘要 东方文化与西方文化、传统与现代的冲突与融合使面向未来设计师的平面设计教学展现出新的面貌,如何深入研究中国传统图形元素,以设计的新角度、新形式激发传统文化内蕴的活力,是平面设计教学中极为重要的课题之一。一、平面设计教学需要传承中国传统图形元素中国传统图形元素给我们在线条、比例、分割、构图、配置、色彩、质感、选题取材、意义象征等设计美学创作上以无尽的启示,它是先民在视觉美感、功能、技术、自然环境。
作者 吴芳
机构地区 广西艺术学院
出处 《明日风尚》 2017年第16期98-98,共1页 MING(Attitude)
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