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教师培养模式改革问题研究

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摘要 教师队伍作为教学领域的重要环节,提高对教师培养模式的关注度,重视增强技校师资力量,有利于教学活动的有序开展。本文对教师培养模式改革问题展开研究,通过加强对教师培养模式改革的研究力度、明确基础教育对教师素质提升的意义、实现教师培养与教育改革的有机统一的改革措施,创新技校教师培养模式,全面提升教师的职业素养。
作者 刘建军
机构地区 秦皇岛技师学院
出处 《明日风尚》 2017年第16期127-127,共1页 MING(Attitude)
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