新形势下3ds Max软件教学改革探究

3ds Max软件教学是设计类专业核心课程之一,随着经济、科技的快速发展,传统的教学相对于时代的发展已经明显滞后,急需改革和创新。从3DMAX软件教学过程中凸显的问题出发,分析了问题产生的根本原因,阐述了各阶段问题对3ds Max教学的影响,提出了3DMAX课程改革的基本方略,从人才培养方案、设备监管与扶持和实体项目教学三方面入手,对新形势下3ds Max软件教学改革提供一定帮助。