关于民间舞蹈教学中应用情知模式的探究

在整个舞蹈专业教学当中,民族民间舞蹈课作为其中重要而又基础性构成,其有着怎样的教学质量,往往与舞蹈专业学科的未来发展的优劣息息相关,同时还会对新世纪人才培养造成影响。至此,在民间舞蹈教学中,将情知教学模式应用其中,不仅能够显著提升民间舞蹈课教学质量,而且还能有效提高学生综合素质。本文以高校为着眼点,探讨将情知模式应用于民间舞蹈教学实际策略,以期为此领域应用研究提供些许参考。