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浅谈如何激发中职室内设计专业学生学习兴趣的方法
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摘要
兴趣是学习的助推器,做到让学生从思想上对知识的被动灌输变成主动的寻求真理,将'让我学'变成'我要学'。
作者
周琛业
机构地区
广西工艺美术学校
出处
《明日风尚》
2017年第17期72-72,共1页
MING(Attitude)
关键词
中职生
室内设计
学习兴趣
方法
分类号
G712.4 [文化科学—职业技术教育学]
TU238.2-4 [建筑科学—建筑设计及理论]
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