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探索少儿播音主持的教学中游戏的应用
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摘要
随着教育改革的深入,新课程标准的提出,更加注重学生综合素质与能力的提高。语言表达能力占据着重要的地位,所以绝大部分的家长对于学生的语言表达能力也开始重视起来。播音主持课程也就成为锻炼学生语言表达能力的首选,大部分学生在课堂上的表现并不尽如人意,那么怎样能让孩子在课堂上增强他们的语言表达能力?本文就对播音主持教学中的游戏应用进行了探索。
作者
邱菊
机构地区
东北师范大学传媒科学学院
出处
《明日风尚》
2017年第17期174-174,共1页
MING(Attitude)
关键词
少儿播音主持
教学
游戏应用
分类号
G222.2-4 [文化科学]
G632.4 [文化科学—教育学]
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