基于微课的高职院校教学模式研究与设计

随着新一轮课程改革和多媒体网络技术的发展,微课作为一种新兴的教学资源与手段,已经获得了广泛的应用。本文分析研究了基于微课的一般教学模式,即翻转课堂教学模式与MOOC(慕课)教学模式的特点。并在结合高职院校教育特点的基础上,提出设计了基于微课的高职院校教学模式,为今后高职院校课程建设与教学改革提供借鉴。