新课改下江苏某高级中学心理健康教育教学现状及思考

新课改实施以来,各个地区、各个学校、各科一线教师对教学进行了大胆的、有效的尝试,为各科教学实践输送了勃勃生机。本文通过对江苏省某一高级中学的调研,对这所学校的心理健康教育教学的现状做了深刻的分析及其思考。