运用肢体语言辅助小学英语教学的做法分析

英语是小学阶段的一门重要学科,对学生的学习成绩及今后发展具有重要影响。教师教学过程中肢体语言的丰富与否,会直接影响学生的学习注意力,进而影响学生的学习效率,因而教师应当在教学过程中合理使用肢体语言。本文中,笔者首先阐述了肢体语言的含义,紧接着分析了肢体语言的重要性,最后在前文的基础上详细探讨了小学英语教学中肢体语言的应用策略,旨在为今后相关内容的探究提供参考依据。